【摘 要】
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传统语文学习模式是以课程为中心,通过学习获得原先已经确立的观点、方法和原则的维持性学习,价值不高。通过写作学习语文,具有可视化、思维化、创生化、秩序化的特点,是一种
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传统语文学习模式是以课程为中心,通过学习获得原先已经确立的观点、方法和原则的维持性学习,价值不高。通过写作学习语文,具有可视化、思维化、创生化、秩序化的特点,是一种价值很高的真正自主、可持续性的学习模式。通过写作学习语文的主要策略及方法是预习性写作学习、过程性写作学习和反思性写作学习。在过程性写作学习中,主要指向于促进阅读、深入思考和创造生成三个层面。
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