【摘 要】
:
目的:分析探讨养阴活血法治疗慢性肝炎的临床疗效,为治疗方案的选择提供科学依据。方法:将我院2010年2月~2013年7月间收治慢性肝炎患者84例随机分为实验组和对照组,其中对照组42例
论文部分内容阅读
目的:分析探讨养阴活血法治疗慢性肝炎的临床疗效,为治疗方案的选择提供科学依据。方法:将我院2010年2月~2013年7月间收治慢性肝炎患者84例随机分为实验组和对照组,其中对照组42例予以多烯磷脂酰胆碱、呋塞米等保肝、利尿对症处理药物治疗,而实验组42例予以益肝汤为主方的养阴活血治疗方法,比较两组患者间临床症状以及肝功能、凝血功能差异。结果:两组患者纳差乏力等症状均有不同程度缓解,对比总有效率差异无统计学意义(P>0.05);复查肝功能及凝血功能提示,实验组ALT、AST水平以及PT、APTT等指标均优于对照组,两组患者间差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论:以益肝汤为主方的养阴活血治疗方法治疗慢性肝炎能达到与西医疗法相似的临床疗效,且对于肝功能和凝血机制的恢复意义显著,能有效降低肝性脑病和出血等并发症的发生率,进而改善预后,故值得临床推广。
其他文献
目的 分析影像学检查在法医活体损伤鉴定中判定困难的原因,并提出相应的对策.方法 回顾性分析324倒活体损伤患者法医鉴定资料,结合临床表现及X线片、CT、多层螺旋CT(MSCT)等
新型工业化进程的加快,对于服务省域经济为特色的高职模具教育提出了更高的要求。依据省域经济社会发展的现实情况及需要,以市场需求为导向、开展学科交叉整合、发挥院系在专
对母语不是汉语的学生在汉语方面的水平进行测试时运用HSK考试,将HSK考试与对外汉语语法课程进行有机融合,能够将语法课堂的教学效率有效提升,同时能够避免汉语教学呈现应试化的
目前三星级高中生源层次低,学生基础差,学习习惯不好,课堂气氛沉闷。如何借助连云港市“六模块”建构式生态课堂的东风,结合我校实际,解放师生思想,加强学习小组建设,让教师
英语学习中占首要位置的就是英语词汇的学习,词汇量是学好英语的基石。本文将着重分析当前英语词汇教学中的主要问题,针对问题提出几点提高词汇记忆效率的策略。
English le
课前预习既是一种科学的学习方法,同时也是一种良好的学习习惯。只有认识到预习的重要性,才能积极地去实践,并持之以恒,最终养成预习的好习惯。课前预习的重要性超过了我们的想象
词汇意义的问题一直是语言教学中争论的焦点,究竟如何确定一个词语的具体意义呢?本文意义的定义和词汇意义的分类两方面入手,探索了如何确定词汇具体意义的问题。在研究过程中发
新课标倡导学生自主、合作、探究的学习方式。学生是学习的主人,教师的教不能代替学生的学,应把学习的主动权交给学生。那么如何在课堂教学中贯彻主体思想,发挥学生的主体意
本文主要通过对高中英语教学方法的特点进行分析,从中探讨新课程改革后为适应时代发展需要而进行的英语教学法改革,最终使学生可以把英语更好地运用到实际生活中去,促进当代
“活动德育”已成为新时期德育的亮点之一。这种“润物细无声”的教育方式在当今教育界备受推崇,它无形却很有成效。我校不仅将“活动”作为学校德育的主要策略,同时也将“活