切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高校教学质量保障体系存在的问题及对策
高校教学质量保障体系存在的问题及对策
来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yeshen_001
【摘 要】
:
文章以高校教学质量保障体系为重点,分析了当前高校教学质量保障体系存在的问题,并从三方面探究了高校教学质量保障体系的改善方式,即优化质量评价标准,提高教学质量评价的严
【作 者】
:
于烨
【机 构】
:
西安医学院
【出 处】
:
西部素质教育
【发表日期】
:
2016年24期
【关键词】
:
高校
教学质量保障体系
评价标准
评估方式
质量标准
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章以高校教学质量保障体系为重点,分析了当前高校教学质量保障体系存在的问题,并从三方面探究了高校教学质量保障体系的改善方式,即优化质量评价标准,提高教学质量评价的严谨性;丰富教学质量评估方式,构建多元化教学质量保障体系;打破传统单一化的质量标准模式,提升高校的教学质量。
其他文献
高校图书馆参与大学生综合素质教育的途径-以北京物资学院图书馆为例
开展大学生综合素质教育是高校图书馆自身的一项重要工作,也是新时代图书馆的一项重要使命.文章通过分析高校图书馆开展综合素质教育的条件与现状,以北京物资学院图书馆为例,
期刊
高校图书馆
大学生综合素质教育
北京物资学院图书馆
高职院校学生社团发展现状、问题及对策——以贵州工业职业技术学院为例
在我国高校校园文化建设中,学生社团是一个重要的载体,也是第二课堂的发展平台。学生社团在高校校园文化建设中的地位不可动摇,社团满足了学生兴趣爱好的需求,能使学生扩大求
期刊
高职院校
学生社团
发展
目前党员基本心态调查
近段时间,我们到杭州市的9家企业,就目前企业职工、特别是党员职工的基本心态进行了调查。调查采取问卷调查和面对面座谈相结合的方法。通过对职工问卷(共747份)和党员问卷(
期刊
企业党员
问卷调查
思想困惑
矛盾心理
有中国特色
企业职工
基本状况
相结合
思想价值观念
艰苦奋斗精神
旅游的文化影响
旅游的定义旅游的最简单的定义是人们出于消遣的目的而旅行。这一定义包含了旅游的四个基本要素:暂时性、消遣性、特权及非定居性。从上述定义中可以看出,旅游是需要离开居住
期刊
旅游者
旅游业
文化影响
东道主
真实性
多种语言
相互影响
当地居民
文化复兴
重新定义
群众性精神文明创建活动的有效途径 路桥区家庭道德文化建设的实践与启示
台州市路桥区自1995年10月建区以来,紧紧围绕把路桥建成中国东部商都为目标,"二个文明"建设取得了很大的成绩。为进一步探索新时期精神文明建设的新路子,路桥区委宣传部、妇
期刊
道德文化建设
社会主义精神文明建设
精神文明创建活动
家庭成员
建设活动
家庭道德
有效途径
进家庭
群众性
新路子
找准一个支点 振兴一方经济——谈谈加速欠发达县个体私营经济发展的现实意义
我县位于浙江中西部的金衙盆地,属经济欠发达地区。如何继续深化改革,谋求新的发展,始终是我们关注的工作重心。"只要给我一个支点,我能将地球撬动"(世界著名的物理学家阿基
期刊
个体私营经济
欠发达县
经济欠发达地区
深化改革
个体私营企业
支点
加速
经济振兴
发展经济
浙江中西部
方兴未艾的浙江人才市场——浙江省人才市场建设走笔
(一)浙江省的人才市场建设起步早、起点高、发展快。尤其是近几年随着经济建设的发展和各项改革的不断深入,各级政府人事部门及人才交流机构,认真贯彻邓小平同志的南巡重要谈
期刊
人才市场体系
市场建设
人才流动
人才资源配置
人才交流机构
浙江省
经济建设
市场机制
社会发展
总体思路
日寇暴行目击记
1938年夏天,我从上海卫技中专毕业,到湖州医院工作,到1940年初一年半时间,目睹日寇种种暴行。有的在外界鲜为人知,只有在医院才能亲眼目睹。活烧活埋霍乱病人大难后边有大疫
期刊
医院工作
日寇
霍乱病
暴行
病人
死亡率
幸免者
湖州
大流行
沦陷区
运用任务型活动培养学生自主学习能力的实践研究
文章对通过问卷调查,采访等得到的数据进行分析发现任务型活动能够激发学习者的自我探索需求,提高自我解决问题以及合作等能力。同时研究发现这种方法在培养学生自主能力方面
期刊
任务型活动
自主学习能力
学生
“大学区管理制”视域下创新人才的培养
基础教育是创新人才培养的关键,是塑造学生个性特长,培养创新思维和创新意识的最佳阶段。这个阶段,学生的个性特征、思维模式等还未形成清晰的轮廓,需要积极引导,开发潜力,为创新人
期刊
基础教育
创新人才
培养
与本文相关的学术论文