基础而有思维现实而有差异稳定而有创新——2012年浙江省数学高考试题评价与复习方法思考

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2012年浙江省数学高考试卷符合《考试大纲》和《考试说明(浙江版)》的要求,立足于数学教材,回归数学本源,重视数学基础知识和基本技能,突出数学能力的考查,较好地测试了考生的数学素养和进入高校学习的潜能,有利于高校选拔新生,有利于中学素质教育,有利于向新课改(第二轮)高考过渡.与2011年相比,数学试题处在持平或更容易的水平,起点低、角度宽、视点高.在考查基础知识的同时,注重对数学思想、数学方法和数学能力的考查,延续了往年分步设问、分散难点的做法,体现了分散压轴、多题把关的命题特点.
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