论文部分内容阅读
当前,在“教育强市、教育强镇”的形势推动下,各地各校信息化硬件建设日趋完善。多媒体课室、多功能教室、多样化网站通过校园局域网与Internet连接,已形成初步信息化的网络空间架构。但是如何充分发挥网络、多媒体教学硬件的优势,如何建设符合校本实际的资源等问题,越来越受到广泛关注。如果说硬件是高速公路,软件是汽车,那么资源就是货物。高质量和丰富的各类教育资源建设是信息技术教育中软件建设的核心。它能满足教育教学及学习过程的多样化、社会化和主体化的需要。因此极大地发挥及利用学校资源为教学服务是我们当前重任。