小学班主任德育工作中实施幸福教育分析

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新时代下小学生的思想观念发生了显著变化,如何采取有效管理策略加强对学生的生活教育、学习管理及德育教育,成了小学班主任面临的主要问题。所以,在幸福教育理念的全面推广下,小学班主任应该及时转变管理模式,深刻探析幸福教育的核心内涵,全方位做好学生的思想教育工作和生活学习指导,积极探索出一条小学班主任德育工作路径。
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