【摘 要】
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了解大学生参加“互联网+”大赛之后的感受,能够有针对性地了解大学生创新创业能力的不足,据此提出提升大学生创新创业能力的具体措施.文章对桂林理工大学学生创新创业能力进行调研,结果表明:创新创业风险防范技能的掌握、创新创业风险防范意识、抵挡和规避创新创业风险的能力、创新创业风险防范技能的实践运用等指标对大学生参与“互联网+”大赛后创新创业能力感知影响最大.提出增加创新创业培训课程,提高师生创新创业风险意识和技能;重视参赛项目的 落地,带动校企合作等对策和建议,进而提高高校大学生的创新创业能力.
【机 构】
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桂林理工大学旅游与风景园林学院,广西桂林541006
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了解大学生参加“互联网+”大赛之后的感受,能够有针对性地了解大学生创新创业能力的不足,据此提出提升大学生创新创业能力的具体措施.文章对桂林理工大学学生创新创业能力进行调研,结果表明:创新创业风险防范技能的掌握、创新创业风险防范意识、抵挡和规避创新创业风险的能力、创新创业风险防范技能的实践运用等指标对大学生参与“互联网+”大赛后创新创业能力感知影响最大.提出增加创新创业培训课程,提高师生创新创业风险意识和技能;重视参赛项目的 落地,带动校企合作等对策和建议,进而提高高校大学生的创新创业能力.
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