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基于研究生现有知识和能力不足的情况,为了提高学术型化学硕士研究生的实际能力,提出了以学生科研理念培养为中心的理论教学模式,构建“协同1+3”培养模式.尤其是注重课题组的人文教育理念对学生实践能力发展的影响.
提高化学硕士研究生科研能力培养体系的研究
【摘 要】
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基于研究生现有知识和能力不足的情况,为了提高学术型化学硕士研究生的实际能力,提出了以学生科研理念培养为中心的理论教学模式,构建“协同1+3”培养模式.尤其是注重课题组
【机 构】
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辽宁师范大学化学化工学院 辽宁大连116029
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2020年16期
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