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在高中英语教学中，交互模式的有效运用，可以达到优化英语课堂教学效率的目的，能够提高高中英语教学的实际效果，让高中新课改显得更加富有生命力。高中英语教师在英语听说教学中，要坚持对交互模式的运用。要调动学生参与的积极性，通过多种方法带动学生对英语学习的欲望，并注重课堂学习讨论与交流的学习气氛，注重师生之间的沟通和探讨，注重学生之间的互助和鼓励等。