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我们在“工程电磁场”课程教学中尝试了四种研究性教学方法：引入名人事迹、讲解工程实例、介绍学科前沿进展，以及增加课堂讨论等。这些方法不仅让学生掌握相关的电磁理论，改善学习方法和提高兴趣，而且，均得到了学生的认可，取得了良好的教学效果。
“工程电磁场”课程研究性教学探讨
【摘 要】
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我们在“工程电磁场”课程教学中尝试了四种研究性教学方法：引入名人事迹、讲解工程实例、介绍学科前沿进展，以及增加课堂讨论等。这些方法不仅让学生掌握相关的电磁理论，改善学
【机 构】
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扬州大学能源与动力工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2011年3期
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