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随着课程教学改革的发展，提高学生的阅读能力成为语文教学中的一项重点和难点。由于传统教学的影响，之前的中学语文阅读效果并不明显，为此广大语文教师做了大量的研究工作，在新课改的引导下，群文阅读作为一种新的阅读方式已经出具雏形，对改善中学语文教学效果有很重要的意义。本文笔者简单阐述了群文阅读的背景、涵义和重要作用，希望此次研究能对提高学生阅读能力、改善语文教学效果有所帮助。