【摘 要】
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初中生物阶段的教学过程中,老师应该积极地尝试运用实验教学法进行教学,因为初中生物的教学内容比较抽象,学生对于这部分知识的理解会比较困难,如果强制性的要求学生进行记忆
【机 构】
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江西省南昌市南钢学校 江西南昌 330000
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初中生物阶段的教学过程中,老师应该积极地尝试运用实验教学法进行教学,因为初中生物的教学内容比较抽象,学生对于这部分知识的理解会比较困难,如果强制性的要求学生进行记忆和背诵的话,效果会很不理想,而且可能会对学生对知识的掌握产生消极的影响.所以,我认为老师可以科学的使用实验教学法,帮助学生更好地去理解和掌握知识,让学生对知识有更强的分析能力.
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