小学低段学生相关论文
数学是自然科学的皇冠。数学教育的实质是对思维的训练,语言是学生思维的外显形态,在数学课堂中教师更加注重让学生“说”,通过口......
古诗文是古代诗人所写的文章,对小学生来说,他生涩枯燥,不是很容易理解.低年龄阶段的学生理解文字的能力不好,在学习古诗文的过程......
在现代的社会发展当中,对于学生的综合素质能力培养是非常重要的,所以在学生的教导当中应该让学生从小学习相应的文明素养,培养他......
小学阶段是学生学习知识的一个基础性阶段,在小学阶段学生第一次接触新的知识,如古诗文、文言文等等.随着时代的不断进步,社会越来......
为了提升小学低段学生倾听能力，需要加强对小学体育课堂教学的分析与研究，着力引导小学生在课堂之中认真倾听，而且在n倾听之中获取到......
为了进一步强化小学美术课堂教学质量，提高小学美术课堂教学实效性，需要再展开低段小学生美术课堂教学阶段加强对于n小学生倾听能力......
操作学习在小学数学教学过程中极其重要,尤其对于具体形象思维占据主导地位的小学低年段学生而言.操作学习,有利于把抽象的数学问......
教育的本质不是说单纯地完成对受教育者言行的指导、知识的灌输、从而对其学习与工作产生帮助和提升。而是通过教育唤起受教育者的......
中国古诗词历史源远流长,小学低段学生诵读、积累古诗词不仅有利于语言、交流、写作能力的发展,而且可以培养学生的鉴赏能力和审美......
小学低段学生的口语交际能力对于其日后发展产生深远影响。因此作为教师要提升对于其重要性的理解,将课堂教学与实践活动充分的 结......
数学,是研究结构、数量、空间、信息以及变化等概念的一类学科.在我们社会生活和历史发展过程中,数学具有不可替代的作用,它对于研......
在小学低段数学的教学中，学生的审题能力很大程度上影响了解决问题的正确率，是学生常常粗心背后的重要因素。笔者结合自身教学经验就......
体育课队列队形作为体育课堂的常规部分,是课堂教学必不可少的一部分.对于小学低段学生,队列队形训练是他们进入小学阶段参与到体......
随着我国多年来基础教育改革的持续深入,课外阅读已经成为了语文课程的重要组成部分,它是课内阅读教学的补充和延伸,也是学生进行......
为了有效培养小学低段学生的思维习惯和思维品质,文章从立足课堂,培养学生会观察、会思考、会表达的能力;问题引领,驱动思维良性发......
一个国家要发展创新,质疑能力尤为重要,在新的教育形式下,教师不但要承担起“传道授业”的光荣使命,还要提升小学生的质疑能力。小......
看图写话是小学语文基础性教学内容,也是帮助学生开启阅读与写作的重要训练方法,与当前低年段学生的年龄特征相符.但同时,低年段学......
语文阅读能力是一项需要学生掌握的语文必备能力,对于其个人发展有着重要的作用.本文以此为背景,参考小学低段学生的年龄特点,针对......
近年来,随着新课改的推进,小学数学教学得到了有效的发展,注重素质教育的开展,极大提高了小学生的综合素质.但是在低段的数学教学......
节奏对小学低阶段学生来说,节奏感很重要.让学生更难深入的去感受节奏,体会音与音之间的联系与美妙,而在训练节奏的音高音准节奏的......
【摘要】目前，小学教育教学片面追求升学率，将学生看作是被动接收知识的器皿，教学模式上推崇题海战术等方法，给学生的学业和心理都造成......
小学生是祖国未来的栋梁,是民族发展的希望.因此,教师必须要从小就培养学生健康的心理状态,并在保持这种状态的基础上提高小学生的......
小学低段学生身体各项能力已经得到了初步发展,特别是思考和行为能力,已经渐趋成熟,对于世界也有了一个简单的概念与认知.但尽管如......
【摘要】多媒体技术作为一种有效的辅助教学手段，已越来越多的在教学中推广应用。尤其是对于小学低段数学教学，信息技术已经作为一种......
经过两年的教学实践,我积累了一些教学经验和方法.首先,通过知道学习方法,激发兴趣,让学生快乐学习.然后遵循记忆的规律,反复再现,......
小学是人一生学习的启蒙阶段,特别是小学低年级的学生,小学的课程对于他们来说是非常重要的,很多习惯其实也是在这个阶段养成的,比......
摘 要： 专心倾听是人们获取知识的主要途径，同时一个人是否会听，还将直接影响其社会交往的能力。倾听是一种习惯，一种能力，也是一种......
部编教材中“快乐读书吧”的设置是一种阅读导向.根据多年小学语文阅读教学实践经验,就此提出几点思考和建议.一是充分发挥课本提......
儿歌在小学低段语文课程中占相当重的比例,但是现有的儿歌教学在“教学主体”和“教学时间”分配方面存在着问题.本文就这两个问题......
本文以如何提高小学低段学生听说能力为出发点,以取得听说教学的最优效果为目的,结合教育理论及现实生活事例,提出关于如何提高小......
学生把阅读当作一种兴趣、休闲活动,可养成阅读的习惯,获得各种知识,对于陶冶其情操,培养审美能力,提高学生语文水平,提高文化素养......
小学低段学生是培养良好音准的关键时期,尤其是针对低段的一二年级的小学生来说,其自身处于塑型的时期,可以通过合理的训练提升其......
摘 要：数学口算能力是学生学习数学的基础，小学低段学生口算能力是其以后数学学习素养提升的关键。通过对如何培养小学低段学生口算......
本文从认真读题，帮助学生明确题意；仔细思考，帮助学生理顺思路；重点圈注，帮助学生把握重点；勤于动手，提高学生审题效果等方面，探讨了小学低......
摘 要 小学低段学生的自主管理能力薄弱，班主任在班级管理上不能包办代替，要让学生学会自管。小学低段学生自主管理能力的培养离不开......
【摘要】低段学生在绘画时并没有构图意识，使得整个作品经常会出现大量留白的情况，影响了整个作品的美感。这和学生年龄较小，身心发展......
交互式电子白板是一种新型的教学媒体技术,其主要基于计算机运行,在和计算机联机的基础上,借助呈现丰富多彩的数字化材料,确保课堂......
兴趣是最好的老师,只有学生对所学的内容感兴趣,才能激发学生学习的动力,才可以提升学生的学习效率。所以,在教学中培养学生的学习......
学生规则意识的形成，环境的不断熏陶至关重要。身边人作为最重要的环境因素，其行为影响作用是巨大的。其身正，不令则行;其身不正，虽令......
【摘要】小学数学是整个小学学习阶段的重要学科。特别是小学低段的数学更为重要。为了学习一门好的数学科目，其中之一就是让学生学......
【摘 要】本论文探讨了选择以童诗为突破口提升小学低段学生写话能力的原因以及具体做法，详细论述了如何从诵读童诗、迁移仿写和创......
随着现代中国经济的不断攀升,人们不再是只注重吃饱穿暖,而是将更多的精力放在吃好、学好等高层次追求上来。对于小学低段的音乐课......
小学低段学生刚开始接触数学，具备良好的语言能力，能够保证学生在书面语言、数学语言、生活用语之间的转化效果提升。学生能够用语言......
摘 要：对于低年级的小学生来说，部分学生会出现在数学学习中经常会因为审题失误，而不能正确解答题目的现象发生。这种问题的出现并不......
构图，是造型艺术表达作品思想内容并获得艺术感染力的重要手段。构图是学生学习美术的基础，同时也反映了学生的认知发展水平和绘画特......
