【摘 要】
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<正> 本世纪80年代在我国出现的秘书学,经过十多年的探索,目前正处于从经验知识的浅层总结到理论体系的深层构建的阶段。要建立新的学科体系,首先要解决学科的研究对象问题。
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<正> 本世纪80年代在我国出现的秘书学,经过十多年的探索,目前正处于从经验知识的浅层总结到理论体系的深层构建的阶段。要建立新的学科体系,首先要解决学科的研究对象问题。目前,秘书学界对秘书学研究对象大致有六种观点:(一)“秘书工作”说。如王千弓在《秘书学与秘书工作》中认为,秘书学“以秘书工作为研究对象,是研究秘书工作的产生、发展、特点、任务、原则和方法的一门新学科。”(二)“对象多元”说。如陈贤华在《秘书工作论》中认为:“概括地说,秘书学以秘书、秘书机构和秘书工作为研究对象。”(三)“文字秘书”说。(四)“辅助管理”说。(五)“秘书活动”说。吕发成、方国雄在《秘书学基本原理》中认为,“秘书学是研究秘书活动及规律的一门科学。”(六)“秘书行为”说。程明华在《秘书学教程》中认为,“秘书学研究对象是秘书行为。”以
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