【摘 要】
:
雷达对数字射频存储转发干扰的认知(即检测与辨识)是对抗该种干扰的前提.针对使用线性调频信号的雷达,提出了基于分数阶傅里叶变换与U域短时傅里叶变换的切片差分特征提取算
论文部分内容阅读
雷达对数字射频存储转发干扰的认知(即检测与辨识)是对抗该种干扰的前提.针对使用线性调频信号的雷达,提出了基于分数阶傅里叶变换与U域短时傅里叶变换的切片差分特征提取算法,该算法利用转发式线性调频干扰在U域切片的相似性,有效地完成了密集转发式干扰的检测与识别.并采用计算机仿真验证了该算法性能的有效性.
其他文献
"徐麦27"系江苏省徐淮地区徐州农科所于1989年用"早丰1号"作母本、"烟1934"作父本杂交选育而成的小麦新品种.该品种具有产量高、抗性强、品质好等特点,属优质面包小麦品种.20
序列图像运动目标检测技术是目标搜索与跟踪系统的一项核心技术。提出了一种基于过渡区的序列图像运动目标分割方法,该方法通过提取序列图像过渡区来进行目标分割,并与传统的阈值分割算法进行效果比较。实验结果表明,该方法能取得更好的序列图像运动目标分割效果。
摘 要:采用文献资料法,结合多年训练总结的实践经验研究力量训练对标枪运动员的重要性。提出了标枪运动员的力量训练应采用的正确手段与方法,以及注意事项等并贯穿到整个训练计划之中。关键词:力量训练; 手段; 方法中图分类号:G808.18 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)7-129-001标枪是投掷项目中最轻的器械,投出的远度都是由器械出手的初速度、出手的角度和空气阻力三个因素决
摘 要:新课程倡导全新的学生观、教师观,处理好学与用、听与评、研究与总结的关系,多渠道探讨新的教学方式,改变教学策略。以人为本,实现教学方式多样化,让学生乐学、善学、愿学。关键词:教学观念;教学策略;教学方式中图分类号:G610文献标识码:A文章编号:1006-3315(2010)10-113-001新课程改革要求确立现代课程理念,转变课程功能,调整课程结构,更新课程内容,建设适合学生发展的课程资
摘要:本文通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析,提出与之相适应的消费教育,积极引导大学生形成科学合理的消费观念。关键词:大学生;消费观;行为;心理;消费教育中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1006-3315(2010)5-141-001消费是一种行为,是消费主体出于延续和发展自身的目的。有意识地消耗物质资料和非物质资料的能动行为。消费行为总是影响着一定阶级和时代的道德风尚,它不仅
摘 要:建构自主学习教学模式,给予学生以学习的自由、控制权和自我责任感,这是有效提高数学课堂教学效率的根本途径,是让数学课堂充满活力的有效保证,也是摆在我们面前的重要课题。关键词:教学模式; 自主学习; 自主发展; 自主建构; 有效教学中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)12-098-001“学生是学习的主体,教师是学习的主导”这一教育思想在观念上已被
素描是造型艺术的基础。基础素描是造型训练的初级阶段,是基础中的基础。它对艺术设计、广告设计等专业的基础性学习有着不可替代的重要作用。针对高等职业教育中的美术基础教
针对在系统不能确切建模或模型误差随时间改变等场合下,传统扩展卡尔曼滤波方法及其改进算法估计误差较大甚至引起滤波发散等问题,将基于新息序列对状态噪声协方差矩阵实时估计
基于电磁仿真软件(Computer Simulation Technology,CST)平台,对几种不同开槽形状同轴布喇格结构的频率响应特性分别进行了数值模拟比较研究.结果表明:三角形开槽带宽最窄而
火鹤(Anthurium andraeanum Lind.)又名大叶花烛、红掌、安祖花、花烛,为天南星科花烛属多年生附生常绿草本热带花卉.其花型独特,佛焰苞明艳华丽,色彩丰富,花期长,叶型别致,