论中学生自我效能感的培养

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遇到困难就退缩的学生似乎越来越常见。例如,学习新知识的时候,只要遇到稍微有点难度的内容,他们就会摇头说“我不行”或者“我学不会”。他们不喜欢迎接挑战,遇到障碍要么躲,要么拖。这种“畏难表现”很大部分是由于他们的“自我效能感”过低,导致他们缺乏自信,常常表现出唯唯诺诺,顾虑多,害怕困难,在压力面前束手无策,遇到不顺心的事情绪化严重、敏感多疑,使本来具有的知识、技能不能正常发挥。而自我效能感高的人,自我期望值较高,遇事往往比较理智,乐于迎接挑战。
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