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《动物解剖生理》是一门实践性强、需要记忆内容多的课程，教师应该结合课程内容选择适当的教学方式。在众多的教学改革理论和教学方法中，“参与型”课型具有调动学生学习的主动性和积极性，活跃学生思维、增强记忆的特点，通过锻炼实践能力和创新能力，达到认知能力、情感能力等综合素质能力的提高。
《动物解剖生理》实验课应用“参与型”课型的效果
【摘 要】
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《动物解剖生理》是一门实践性强、需要记忆内容多的课程，教师应该结合课程内容选择适当的教学方式。在众多的教学改革理论和教学方法中，“参与型”课型具有调动学生学习的主动
【机 构】
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黑龙江畜牧兽医职业学院
【出 处】
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养殖技术顾问
【发表日期】
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2007年7期
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