【摘 要】
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语文阅读属于语文教学中非常重要的教学方式,同时也是提高学生语文素养的有效途径,教学目的是激发学生的生命,实现传染力的传递,借助教科书、教材挖掘实现学生语文素养的培养。但
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语文阅读属于语文教学中非常重要的教学方式,同时也是提高学生语文素养的有效途径,教学目的是激发学生的生命,实现传染力的传递,借助教科书、教材挖掘实现学生语文素养的培养。但是,为了更好地拓展教学,教师仍然需要高度重视课外阅读教学,借助生命教育策略,在课外阅读教学中实现对生命的唤醒、感染、传递,从而提高初中语文综合教学水平。对此,本文简要分析生命教育策略在初中语文课外阅读教学中的渗透,希望可以为相关教育工作者提供帮助。
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