【摘 要】
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注意是心理活动对一定事物的指向和集中,是一切心理活动的开端,是组织教学和发展学生智力的重要因素.教育家们常把注意比作“通向知识宝库的门户”.学生在数学教学活动中注意
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注意是心理活动对一定事物的指向和集中,是一切心理活动的开端,是组织教学和发展学生智力的重要因素.教育家们常把注意比作“通向知识宝库的门户”.学生在数学教学活动中注意力集中,并较长时间地保持对学习内容的注意,是教学取得成功的关键.按照教育心理学的要求,结合数学学科的特点,本文就如何充分利用注意规律,艺术性地组织教学活动,并不断培养和提高学生的注意品质做以探讨.
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