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所谓逆反心理,是指在教学过程中,学生的言行跟教师的主观愿望相反,产生一种与常规教学性质相反的逆向反应与心理。这种现象在体育教学中屡见不鲜。因此,为了提高体育教学的质量,对学生体育学习的主观因素及客观因素进行了简单的分析,并对此提出了相应的措施。
高校体育教学中学生逆反心理的研究及解决策略
【摘 要】
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所谓逆反心理,是指在教学过程中,学生的言行跟教师的主观愿望相反,产生一种与常规教学性质相反的逆向反应与心理。这种现象在体育教学中屡见不鲜。因此,为了提高体育教学的质
【机 构】
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河北体育学院,
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2012年20期
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