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体育课堂教学是学校体育的主阵地。新课改以来,体育工作者尝试了大量的课堂教学改革措施,总结出许多宝贵经验和做法,但改革过程中也浮现一些问题,主要体现在课堂导入常规刻板、练习手段单一枯燥和延伸拓展牵强造作上,这极大地阻碍了学生体育技能的掌握和身体素质的全面发展。基于此,我梳理总结出"自然体育"的教学主张。