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面对资源勘查工程专业创新型应用人才培养过程中教材更新速度较慢和地质勘查技术飞速发展、有限的课时量与学生日益增长的信息量需求之间的矛盾，提出通过编写实验实践教学系列教材，出版多媒体音像教材，加强网络课程的建设，建设立体化教材，鼓励学生参加科研项目和专业技能竞赛，将现代分析测试设备的开发应用融入课堂教学等手段，提高人才培养质量，并在实际教学应用过程中取得了良好的效果。