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随着我国社会主义经济的不断发展，对教育教学的不断改革提出了更高的要求。教育改革背景下，提出了创新教学方法，教学满足学生成长需要，以学生为主体地位、重视个性发展。语文作为教育教学重要课程，对学生综合素养、语言表达、理解能力培养有重要作用。为迎合教育改革需要，本文提出了快乐教学法，以激发学生主观意识、课堂参与积极性、学习兴趣为主，让学生在轻松欢乐的氛围中收获语文知识、促进成长发展，同时提高教学效果。