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某区隶属农村地区，公办幼儿园从2014年2月开始与所在乡镇中心校脱离，独立办学。独立办学后存在着师资队伍稳定性差、班级人数多、支出大于收入等困难。通过加大经费投入、加强师资队伍建设、打造园所形象、加强引领和宣传等工作，进一步拓展农村公办园独立办学的前景。
公办园独立办学：困难与发展——基于对某区公办幼儿园独立办学情况的调查
【摘 要】
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某区隶属农村地区，公办幼儿园从2014年2月开始与所在乡镇中心校脱离，独立办学。独立办学后存在着师资队伍稳定性差、班级人数多、支出大于收入等困难。通过加大经费投入、加强
【机 构】
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连云港海州区教育局
【出 处】
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早期教育：教科研版
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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本文是连云港市第二批重大立项调研课题“公办幼儿园独立办学情况的调查研究”（课题批准号：ZDmL2014/47）的阶段性成果.
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