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维汉双语教学是推动新疆地区教育发展的重要政策。本研究基于新疆师范大学多年教学实践和问卷调查的分析，对分子生物学课程双语教学实践进行总结和分析，并提出了应对措施。该研究结果对新疆高校理科教学实践和双语教学提出了思考。
新疆高校“分子生物学”双语教学的实践和思考——以新疆师范大学为例
【摘 要】
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维汉双语教学是推动新疆地区教育发展的重要政策。本研究基于新疆师范大学多年教学实践和问卷调查的分析，对分子生物学课程双语教学实践进行总结和分析，并提出了应对措施。该研
【机 构】
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新疆师范大学生命科学学院
【出 处】
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新疆师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2017年3期
【基金项目】
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新疆师范大学校级科研基金项目（SDJG2015-26）.
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