【摘 要】
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随着新一轮基础教育改革的深入推进,提升小学语文教学的课堂教学质量是语文教师的首要任务。但是,小学语文教师必须要明确成绩不是衡量高效课堂的唯一标准,而是要以促进学生的全面发展为目标,注重培养学生的语文素养和学习兴趣,并将应试教育和素质教育有机地结合起来。因此,本文将就新课改下提高小学语文教学质量的教学策略进行论述。
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随着新一轮基础教育改革的深入推进,提升小学语文教学的课堂教学质量是语文教师的首要任务。但是,小学语文教师必须要明确成绩不是衡量高效课堂的唯一标准,而是要以促进学生的全面发展为目标,注重培养学生的语文素养和学习兴趣,并将应试教育和素质教育有机地结合起来。因此,本文将就新课改下提高小学语文教学质量的教学策略进行论述。
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