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小学综合实践课作为一种涵盖面广、知识扩充量大的学科,在小学生综合素质培养的过程中具有重要的作用。为了整合多样化、全面性的资源,提高小学综合实践课程教学的有效性,本文主要从四个方面进行阐述:整合信息资源,深化内涵:整合学科资源,助长迁移:整合生活资源,解决问题;整合社会资源,立体联动。
整合资源提升综合实践教学有效性
【摘 要】
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小学综合实践课作为一种涵盖面广、知识扩充量大的学科,在小学生综合素质培养的过程中具有重要的作用。为了整合多样化、全面性的资源,提高小学综合实践课程教学的有效性,本
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区蒋王中心小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2019年1期
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