【摘 要】
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英语教学的效果,不仅依赖于教师的教学因素,而且受制于学生的心理因素,良好的心理素质是学好英语的基本条件,对英语总有恐惧症的学生,其结果可想而知。心理专家认为:语言能力
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英语教学的效果,不仅依赖于教师的教学因素,而且受制于学生的心理因素,良好的心理素质是学好英语的基本条件,对英语总有恐惧症的学生,其结果可想而知。心理专家认为:语言能力和语言行为之间有很大的差距。人的潜能大大高于其实际发挥出来的能力。所以在英语教学中,教师要让学生
The effect of English teaching depends not only on the teaching factors of teachers, but also on the psychological factors of the students. Good psychological quality is the basic condition for learning English well. The students who have phobias in English can imagine the results. Psychological experts believe that there is a big gap between language ability and language behavior. Human potential is much higher than its actual ability to perform. So in English teaching, teachers want students
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吴乃华,山东青岛人,自幼研习书法绘画。1989年毕业于中国画研究院研修班,其间师从著名画家刘凌沧、白雪石等。曾任新华社《瞭望》周刊美术编辑。现为新华社新华书画院特聘画
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摘要：通过对骨髓检验报告书写教学方法探讨，让学生通过骨髓检验报告的书写，全面熟悉、掌握常见血液病的血象及骨髓象特征，学会分析骨髓象，掌握相关骨髓检验技术，并正确为常见血液病下诊断，为学生将来服务社会奠定了良好基础。 关键词：骨髓检验报告；教学方法；探讨 【中图分类号】G640 骨髓检验报告的书写是医学检验专业学生《血液学检验》课程中非常重要的内容之一，在常见贫血、白血病等血液病的诊断、协助诊
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摘要：有效的课堂教学离不开创新精神，教师引导学生进行合作学习体现了一种新的教学理念，作为一种新的教学模式，教师应当在教学实践中大力培养学生的创造性思维，通过引导学生进行合作学习，全面促进学生知识、能力、情感、态度、个性的和谐发展，从而达到课堂高效的目的。 关键词：课堂教学；合作学习；实效性 【中图分类号】G642.421 国家要发展，科学要进步，教育必先行。培养具有创新素质的新一代，无疑将成
摘要：经过几年的实践和通过对小学生学习社会课现状的调查研究，在社会课课堂教学中逐步探索在教学中培养学生适应社会生活能力的教学模式，并提出关于小学社会课课程与教学改革的初步思考。 关键词：社会课；教学；探索 【中图分类号】G620 一、社会课开设的背景及意义 我国的社会课采用的是综合的广域的社会学科模式，建立和加强了历史、地理、法律常识等学科知识间的联系，内容贴近学生生活，使学生的思维发展突