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随着小学英语课程改革的不断推进，尤其是学制由五年制恢复到六年制后，小学英语阅读教学成为教学中的焦点。EEC英语第七册和第八册在每单元的第六课时编排了阅读材料，意图在于增加篇章层次语言材料，发展学生“读”的技能，总结单元学习内容，评价单元学习目标。据此，小学EEC英语阅读教学应注意如下几个问题。
小学EEC英语阅读教学应注意的问题
【摘 要】
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随着小学英语课程改革的不断推进，尤其是学制由五年制恢复到六年制后，小学英语阅读教学成为教学中的焦点。EEC英语第七册和第八册在每单元的第六课时编排了阅读材料，意图在于增
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2006年4期
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