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学习动机是语言学习诸个体因素中最具能动性的因素之一。本文根据激发学生英语学习动机的原则,提出了培养和提高高职学生英语学习动机的策略。
试论高职学生大学英语学习动机的激发与培养
【摘 要】
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学习动机是语言学习诸个体因素中最具能动性的因素之一。本文根据激发学生英语学习动机的原则,提出了培养和提高高职学生英语学习动机的策略。
【机 构】
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四川华新现代职业学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2010年S1期
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