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多媒体结合案例教学法是理论联系实际的有效教学方法,在此究将此法运用于生理学理论教学中并进行评价。大多数学生肯定了这种教学方法。期末考试中学生的成绩显示实验班平均分明显高于对照班（P〈0.05）,主观题正答率高于对照班（P〈0.05）。说明此法值得进一步推广。
多媒体结合案例教学法在生理学理论教学中的应用
【摘 要】
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多媒体结合案例教学法是理论联系实际的有效教学方法,在此究将此法运用于生理学理论教学中并进行评价。大多数学生肯定了这种教学方法。期末考试中学生的成绩显示实验班平均
【机 构】
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南华大学医学院生理学教研室,南华大学医学院护理学院
【出 处】
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医学教育探索
【发表日期】
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2010年4期
【基金项目】
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南华大学2008年高等教育改革与研究立项课题（2008GJY04）
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