隐喻认知理论和英语词汇教学

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隐喻既是一种修辞方法,也是一种思维方式和认知工具。语言中的隐喻是人类隐喻性认知活动的工具和结果。隐喻是词义产生和扩展的重要方式。本文通过对隐喻认知理论的简要论述,讨论将其应用于英语词汇教学的必要性和可能性,并探讨了隐喻认知理论对英语词汇教学的几点启示。 Metaphor is both a rhetorical method and a way of thinking and cognitive tools. Metaphor in language is the tool and result of human metaphorical cognitive activity. Metaphor is an important way to create and expand meanings. This paper briefly discusses the metaphorical cognitive theory, discusses the necessity and possibility of applying it to English vocabulary teaching, and discusses the implications of metaphorical cognitive theory on English vocabulary teaching.
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