【摘 要】
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ACTS学业质量评价报告单,学生拿到的成绩单不再只是传统的百分制分数单,而是一份包括知识、技能、能力3个方面、19项指标、上百个数据的《班级成绩报告单》和《个人成绩报告
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ACTS学业质量评价报告单,学生拿到的成绩单不再只是传统的百分制分数单,而是一份包括知识、技能、能力3个方面、19项指标、上百个数据的《班级成绩报告单》和《个人成绩报告单》。它不仅反映学生的达标信息,并能反映出学生与群体比较、与他人比较的信息。关联各维度数据,教师、家长不仅发现学生在知识上的掌握情况,更能判断出学生的技能训练以及能力发展的情况,学生的长短板、优劣势一目了然。利于教师对优等生找不足、待优生找长板的良性教学。同时解读数据易于教师发现教学的强弱项,便于教师调整教学策略,提高教学。
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