初中英语任务型教学探微

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:loganmax
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
任务型教学不但能促进教学中的交际,使学生在使用语言的过程中学会语言。还能够促进学生的自主学习,培养学生的创新意识和创新能力。文章重点论述了在初中英语课堂教学中如何实施任务型教学。
其他文献
本研究旨在探讨鸭I-FABP基因的结构与功能。本试验以绍兴麻鸭为研究材料,运用RACE、RT-PCR方法扩增鸭I-FABP基因mRNA全序列,运用qRT-PCR方法检测该基因在小肠不同区段的表达
本文针对高职院校数学教学中存在的问题,从提高学生学习兴趣、调整教学内容体系、改变教学方法、运用多媒体和数学软件、改变教学评价体系等方面提出教学改革方法,以期促进高
近年来科学技术迅猛发展,学生思维灵活多样,现代教学更需注重训练学生的科学思维方式,激发学生的学习兴趣,培养学生的科学态度、创新意识和创新能力。
在教学实践过程中,同一班级的学生在智力水平、反映能力和兴趣爱好等方面存在较大个体差异,如何使他们能学有所得,满足个性发展需求、实现分层教学、因材施教,做到面向全体,
禽网状内皮组织增生病(RE)是禽类的一种重要免疫抑制性疾病,目前对其造成免疫抑制的机制尚不十分清楚。本研究对实验室分离的一株REV流行毒株(HLJR0901株)感染1日龄SPF鸡后对感染
为了培养具有"计算机文化"素养的21世纪创新型人才,我们计算机教师在教学中首先自已要创新。计算机教育贴近现实,有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性、实效性,其作为素质
本试验旨在通过克隆Visfatin基因,将其在原核表达系统中表达并纯化,通过3T3-L1细胞的分化验证其活性,成功获得鸡重组Visfatin蛋白。以AA肉仔鸡肝组织总RNA为模板,qRT-PCR扩增
人的素质主要包括人的精神境界、文化修养、创新精神和创新能力。而这几个方面的素质培养,都和中学的历史教育有着密切的关系。要怎样才能更好地发挥历史科教学在素质教育中的
本文从中职语文学科的教学出发,针对其不同于高中教育的特殊性,论述了以能力为本位,实施语文素质教育的途径和方法,以期为中职的语文教学改革提供有益的借鉴.