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在当前高中生词汇学习中存在着词汇量偏少、方法运用不当等问题,教师要针对这些问题采取一些行之有效的教学策略,可以尝试以下方法：激发动力,树立信心;教授语音,突破音形;掌握技巧,记忆单词;翻译句子,不断实践;找准时机,多多重复。
有关高中英语词汇教学的思考
【摘 要】
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在当前高中生词汇学习中存在着词汇量偏少、方法运用不当等问题,教师要针对这些问题采取一些行之有效的教学策略,可以尝试以下方法：激发动力,树立信心;教授语音,突破音形;掌握
【机 构】
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江西省九江第三中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2015年23期
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