【摘 要】
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君子文化是中华民族的优秀文化遗传,彰显了优秀传统文化培育塑造的理想人格,展示了中华传统文化所崇尚的优秀道德.同时它还是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,在培育和践行
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君子文化是中华民族的优秀文化遗传,彰显了优秀传统文化培育塑造的理想人格,展示了中华传统文化所崇尚的优秀道德.同时它还是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,在培育和践行社会主义核心价值观中具有重要作用.今天,培养更多的君子也是当代学校应该追求的教育目标.近年来,高中生的道德现状虽然主流是好的,学生们大多好学,爱国爱党,遵纪守法,整体拥有良好的学风,也积极地参与校园文化建设.但是不可否认的是,农村高中生也存在的一些道德失范的现象,在一定程度上影响着学校的校园文化建设进程和效果,也会对学生自身的人格和道德发展产生不可忽视的负面影响.基于上述背景,笔者认为,学校管理者可以在校园文化的建设中渗透以“孝、礼、信”为核心的君子文化,以在潜移默化中提升学生的道德修养,塑造学生的君子品格.
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