关于整合“时效性资源”优化高中英语教学的探讨

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“时效性资源”就是指学生生活中的一系列事件或者话题,它们具有很强的时代性、鲜活性及时效性,可以为学生所用。目前,教材的相对滞后性使“时效性资源”的进一步研发和整合成为一个必然的趋势,“时效性资源”的进一步研发及整合需要符合相应的原则,如需要保持足够的趣味性、有效性、相关性、适度性及思想性。教师需要从以下方面进行“时效性资源”的整合:学生、教师、师生互动等,找到最佳的“时效性资源”优化整合方法,可以有效地优化高中英语教学模式。 “Timely resources ” refers to a series of events or topics in student life, they have a strong contemporary, fresh and timely, can be used by students. At present, the relative lagging of teaching materials has made the further development and integration of “timeliness resources” an inevitable trend. The further development and integration of “timeliness resources” need to comply with the corresponding principles, for example, the need to maintain enough interest Sexual, Validity, Relevance, Moderation, and Thought. Teachers need to integrate “timeliness resources ” from the following aspects: students, teachers, interaction between teachers and students to find the best “timeliness of resources ” to optimize the integration method, can effectively optimize the high school English teaching mode.
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