【摘 要】
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目的:探究骨科护士应急救援能力的培养方案及对护士工作能力的影响。方法:研究对象选取为骨科全体护士共24名,于2018年2～6月实施应急救援能力培训,为培训后,2017年9年～2018年1
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目的:探究骨科护士应急救援能力的培养方案及对护士工作能力的影响。方法:研究对象选取为骨科全体护士共24名,于2018年2～6月实施应急救援能力培训,为培训后,2017年9年～2018年1月没有进行应急援救能力培训,为培训前。采用考核法评价培训前后骨科护士应急救援能力的差异性,采用一般自我效能感量表(GSES)评价培训前后护士的自我效能,并比较培训前后骨科专科护理管理质量评分。结果:培训后骨科护士关于应急救援能力的理论、技能考核成绩均显著高于培训前(P<0.05);培训后骨科护士的GSES评分显著高于培训前(P<0.05);培训后骨科护士在危重症抢救、感染创口处理、多发骨折救护、护理安全管理上的质量评分均显著高于培训前(P<0.05)。结论:对骨科护士实施应急救援能力的培养,能够有效提高护士的自我效能感,全面提升了护理管理质量。
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