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潮侨虽远居海外,仍时刻关注着家乡和祖国的命运,并为之贡献自己的力量。作为地域文化的重要载体之一,潮侨文化可成为高中历史课堂的重要资源,无论在培养学生的时空观念、提高史料实证能力和激发家国思想情怀等方面,对于提升历史核心素养、发挥立德树人的教育功能均具有积极作用。在潮侨文化走进高中历史课堂的实践中,必须处理好其与学生、学科和教学这三方面的关系。