【摘 要】
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语文阅读教学的目的是让学生理解课文内容，但理解课文内容还不是阅读教学的主要任务。如果把阅读教学的主要任务定位在理解课文内容上，就会把语文课上成思想品德课、历史课、地
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语文阅读教学的目的是让学生理解课文内容，但理解课文内容还不是阅读教学的主要任务。如果把阅读教学的主要任务定位在理解课文内容上，就会把语文课上成思想品德课、历史课、地理课等。上海师范大学教科所吴忠豪教授指出：从小学生学习语言的心理特点来看，运用语言既是重点又是难点，其教学力度至少应该等于、甚至超过理解语言的教学。然而部分语文老师在教学时把重点放在理解分析课文上，
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