论文部分内容阅读
文章解析了云南巍山作家忆苏散文中展现巍山文化的文学迹化,并解析其透显的文化审美意识,表达着她的生命生活体验,呈现出独特的散文意蕴及价值.
忆苏散文中的文化意蕴探勘
【摘 要】
：
文章解析了云南巍山作家忆苏散文中展现巍山文化的文学迹化,并解析其透显的文化审美意识,表达着她的生命生活体验,呈现出独特的散文意蕴及价值.
【机 构】
：
大理大学 云南大理671003
【出 处】
：
新西部（下旬刊）
【发表日期】
：
2017年2期
其他文献
目的比较阿帕替尼和替吉奥对晚期胃癌进行二线治疗的临床疗效。方法将晚期胃癌患者99例随机分为2组,观察组50例选择阿帕替尼口服进行二线治疗,对照组49例利用替吉奥口服进行
民国时期是中国社会由传统向现代迈进的转型时期,其时的志书纂修也开始运用新的学科发展理念和科技手段。志书纂修过程中形成的志草志料、采访册与调查记等文献也被收入进“
小组合作学习是针对传统班级授课制“以教师为中心”的弊端的一种改变,它是以小组成员合作性活动为主体,以小组总体成绩为评价标准,以生生交往为主要方式的一种开放性的学习
习近平总书记指出,扶贫必扶智.让贫困家庭的孩子们接受良好教育,是扶贫工作的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径.目前,脱贫攻坚工作的重点已转向深度贫困地区.这些地
期刊
《新课标》所提倡理念:课堂的中心目标是促进学生的有效发展。因此而言,我们的课堂教学必须真正成为学生发展的天地。如何实现这一目标,我认为先决条件应该是让学生在课堂中
情景模拟教学法是英语教学中的一种非常有效的方法。它抓住了学生学习的心理特点,有效引导学生积极主动学习,增强学生在英语教学中的的语言组织能力和实际运用能力。本文从情
目的观察术前新辅助化疗治疗进展期胃癌的临床疗效。方法选择医院2014年10月-2016年9月收治的进展期胃癌患者78例,按入院单双号顺序将其分为2组各39例。研究组术前接受新辅助
电子教学课程是一门实践性很强的课程,结合这门课程的特点与高职电子教学的实际情况,项目教学法能够有效提高高职电子教学的效果并能提高学生的实际操作能力。
The e-learni