【摘 要】
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单元整体教学是新课程改革背景下所提出的比较新颖的教学思维,主张立足于单元教学视域,更具宏观性地梳理和整合学生的课程知识。小学语文的知识内容相对较多,知识点间的联系和作用方式也比较复杂,因此对单元整体教学自然有着更加突出的应用必要性和可能性。
【基金项目】
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福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“深度学习视域下小学语文单元整体教学策略研究”(课题立项批准号:FJJKZX21-272)的研究成果;
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单元整体教学是新课程改革背景下所提出的比较新颖的教学思维,主张立足于单元教学视域,更具宏观性地梳理和整合学生的课程知识。小学语文的知识内容相对较多,知识点间的联系和作用方式也比较复杂,因此对单元整体教学自然有着更加突出的应用必要性和可能性。
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