【摘 要】
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随着生物新课标的实施,生物新课改对高中教师提出了更高的要求。教师要适应新的形势,就要改变传统的“一支粉笔、一张嘴”的教学方法,采用形式多样的教学手段,有效地提高课堂
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随着生物新课标的实施,生物新课改对高中教师提出了更高的要求。教师要适应新的形势,就要改变传统的“一支粉笔、一张嘴”的教学方法,采用形式多样的教学手段,有效地提高课堂教学效果。随着现代教育教学技术的发展,多媒体技术作为生物教学手段,能用文字、图像、动画、表格以及声音相结合展示教学内容,有着传统教学手段无法比拟的效果,因而多媒体技术在生物教学中有着广阔的应用前景。
With the implementation of biology new curriculum standard, the biology new curriculum reform puts forward higher requirements for high school teachers. To adapt to the new situation, teachers should change the traditional teaching method of “one piece of chalk and one piece of mouth” and adopt various teaching methods to effectively improve the effectiveness of classroom teaching. With the development of modern education and teaching technology, multimedia technology, as a biological teaching method, can display the teaching content by combining words, images, animations, forms and voices, and has the incomparable effect of traditional teaching methods. Therefore, multimedia technology has a Broad application prospects.
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摘要:中小学生声乐教学与合唱训练是中小学音乐教学研究的重要领域,在长期教学实践及研究基础上,围绕中小学合唱团与声乐教学问题与难点,设立课题进行研究,总结经验并提出观点和建议, 以期与同行交流,抛砖引玉。 关键词:中小学声乐教学 合唱团训练 方法研究 【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】 2011版音乐课程标准提出:“要强调音乐实践,鼓励音
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