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现如今科学技术在不断的发展,社会也在不断的进步。在这种环境之下才能够有效的培养学生终身学习的能力,这也开始成为当代的基础医学教育工作者所普遍关注的问题。医学院校的职责不仅仅只是对学生传授医学知识,重要的是培养学生自我发现分析问题和解决问题的能力。所以本研究基于此主要分析以终身学习能力培养为目标的基础医学教育的改革。希望所得的内容能够为相关医学领域提供可行参考。