【摘 要】
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<正> 在我们所学的电子线路教材中(例如武汉大学编《电子线路》),对OTL(OutputTransformer less)的输出级复合管要求较严,要求管子配对(即β等参数要求相同),否则将使输出级
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<正> 在我们所学的电子线路教材中(例如武汉大学编《电子线路》),对OTL(OutputTransformer less)的输出级复合管要求较严,要求管子配对(即β等参数要求相同),否则将使输出级增大失真。笔者通过实验分析了这个问题,发现结论与教材有些出入,在此谈谈自己的看法。实验所用的线路见图(一)
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【案例回放】 聪看上去似乎一点也不像他的名字那样“聪明”。聪的爸妈都是城郊的普通居民,朴实、勤劳,没有多高学历。 聪喜欢“听话”多过喜欢“说话”。上课的时候,他很少举手发言,偶尔被叫起来,也多半是怯生生地红着脸,半天说不出话来。下课的时候,他倒是喜欢站在一堆叽里呱啦的小伙伴旁边,静静地听着、看着,也不知道在想些什么。你要是叫他一声,他不会像别人那样一激灵,而是慢悠悠地转向你,看着你憨憨地笑。他
<正> 一 整顿吏治是张居正改革的关键所在。它的产生也和张居正的其它方面的改革一样,都是明朝后期社会政治、经济发展的必然产物。 首先,君主昏聩,权臣专擅,各级官吏贪污成
目的:介绍美国执业药师考试的组织方式并给予我国执业药师考试以启示。方法:通过相关文献资料,了解美国执业药师考试的法律依据、考试方式及特点等。结果与结论:《标准州药房法
<正>小学阶段正是孩子品格、习惯养成的关键时期。小学语文阅读教学最根本的目的在于帮助学生养成正确的阅读习惯和方法,培养学生的自主学习意识与能力,促进学生主体人格的形
诵读即反复朗读,自然成诵,尤其适宜于散文、诗歌等声情并茂的作品。在语文教学中,这是一种有效提高语文能力的好方法。那么,教师如何有效地激起学生的诵读兴趣呢?适宜的诵读方法对学生诵读兴趣的养成有什么样的影响呢?在三年的诵读教学实践中,我总结出以下几点经验。 适当指导。在诵读教学和实践中,教师充当着内容把关者、方法指导者、活动组织者等多重角色。我专门做过一次试验,同样类型的文本,分成两组,一组让学生自
北京师范大学的毛振明教授认为,儿童体质的某些指标是可以短时间得到改善的,而能够迅速改善身体某项指标的有效方法就是“课课练”。对此,我校的体育教师们通过几年来的教学实践中达成共识:“课课练”的本质是针对某项身体指标迅速改善的“现在”策略,“课课练”体现“融合”与“分立”相结合的课堂特征,“课课练”需要不断变化呈现的“色彩”与“味道”,“课课练”是影响“我锻炼”习惯的“将来”策略。 一、“课课练”本
水质与水量的控制是避免居住区景观水体产生富营养化的关键。在杭州"钱塘春晓"景观居住区的水景设计中,设计师通过相互连通的五大功能区在规模、水深、植物的配置等细节的设计
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<正>众所周知,事实婚姻作为传统的一种婚姻存在形式,目前在我国广大农村不但尚未消失,而且还有明显增加之势。一般说,事实婚姻,就是指还没有配偶的男女未经结婚登记而以夫妻