中学生阅读能力结构及其培养

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阅读,作为现代社会人的一种基本存在方式和基本需求,对于促进人的一般发展和可持续发展具有重要意义和作用。它是人们获取一般知识的重要途径.也是人的一般能力发展的基础。特别是在提倡自主、合作、探究的学习方式的今天,研究中学生阅读学习特点,构建中学生阅读能力体系,并通过阅读策略指导、评价等方式,加强其阅读能力的培养。具有十分重要的现实意义和历史意义。
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