【摘 要】
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目的:探究护理健康教育路径在心肌梗死介入治疗患者中的应用.方法:纳入实验研究的96例均为心肌梗死介入治疗患者,入组时间为2018年5月-2020年5月,分组方式以电脑等量随机方式
【机 构】
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大庆油田总医院 黑龙江 大庆 163000
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目的:探究护理健康教育路径在心肌梗死介入治疗患者中的应用.方法:纳入实验研究的96例均为心肌梗死介入治疗患者,入组时间为2018年5月-2020年5月,分组方式以电脑等量随机方式开展,分别采用健康教育路径模式(实验组,n=48)及常规护理(对照组,n=48)开展临床护理,分析护理效果.结果:实验组患者的健康掌握情况包括用药、疾病防治、自我疗养评分明显高于对照组,实验组患者的并发症发生率显著低于对照组,差异明显,P<0.05.结论:对心肌梗死患者介入治疗中采用护理健康教育指导,可以有效提高患者对疾病健康知识的掌握情况,减少并发症的发生概率.
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