【摘 要】
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本文通过对幼儿园教材进行实际调查,深入了解目前幼儿园教材的种类、内容、使用情况等,从幼儿园对教材的选择和使用、幼儿园教材内容的编写等方面进一步分析了目前幼儿园教材
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本文通过对幼儿园教材进行实际调查,深入了解目前幼儿园教材的种类、内容、使用情况等,从幼儿园对教材的选择和使用、幼儿园教材内容的编写等方面进一步分析了目前幼儿园教材存在的问题及其成因,进而提出一些相对有针对性的建议与措施,从而有助于提高人们对幼儿园教材的的重视,加强对幼儿园教材的选择与使用,以及幼儿园教材的规范与管理和教材质量的监督,进一步促进幼儿园教材质量的提升,更好的促进幼儿园教育与幼儿自身的全面发展。
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