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随着信息技术不断发展,电子书包在教学领域中应用广泛,不仅能够丰富教学内容,还能够促使学生随时随地进行学习,能够有效提升整体教学成效.本文基于电子书包的基本概念,分析了小学数学教学中应用电子书包的重要性,以及电子书包为小学数学教学带来的弊端,提出了电子书包在小学数学教学中实施的有效途径,希望能提升小学数学整体教学质量,促进小学生提升数学学习能力.