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【出 处】
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电子科技
【发表日期】
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2003年16期
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摘 要：培养学生思维能力的过程，发展学生的思维能力是小学数学的重要任务之一。目前，越来越多的教师更加重视学生学习的思维过程。但从农村学生的思维仍很不充分。下面就如何培养农村学生的思维能力谈粗浅体会。培养学生思维能力是提高小学数学教学质量的一个关键问题，思维能力的发展是智力发展的核心。学生的思维能力发展了，就好比掌握了打开数学只是大门的钥匙，就能适应复杂变化的客观现实。所以，数学教师要充分挖掘教材的
【正】 一、甘肃省高等教育的现状与存在的问题解放三十多年来,甘肃高等教育有很大发展。但是由于历史的原因和主客观条件的限制,高等教育还很落后,无论是发展速度还是规模都
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摘 要：运用想象补白提高农村小学生口头作文水平需要引起语文教师的重视，因为这两种思维是学生写作文中所使用的核心思维。通过想象创造新形象，通过补白填补信息不全形成的空白，让文章逻辑顺畅信息比较完整。培养想象与补白思维，教师可以从简单易懂的训练做起，逐步提升学生的想象力、反应能力以及语言驾驭能力。 关键词：小学生作文;想象;补白;口头作文 “口头作文有助于培养学生的口头表达能力，有助于提高学